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提問: 女兒自從上了幼兒園就變的害羞 問題補充: 兩歲的女兒自從上了幼兒園就變的害羞了,見誰都是頭低下來,說話聲音很小,之前認識他和人都說她是愛說愛笑的活潑可愛的小孩子,真不知現在怎么了,她特別喜歡上幼兒園,不知怎么會變成這樣?? 医师解答: 你看了下面這篇文章一定會有收獲的:孩子害羞怎么辦


為了孩子健康的成長,只有充分提升孩子的表現欲,才能更好地融入伙伴當中,才能在未來的社會中更具競爭力。對如何培養孩子早期表現潛能,專家有話要說。

在走親訪友的春節應酬中,靜靜的爸媽發現了這樣一個現象:

春節期間家里來客人了,靜靜的小臉漲得紅紅的,一個勁兒地往媽媽身后躲;到親朋好友家拜年,如果讓她唱歌、跳舞和講故事,她總是低下頭,緊張得半天開不了口;偶爾與小區的小朋友一起玩,她永遠是聽別的小朋友的安排,不會發表自己的意見。靜靜的爸媽工作都很忙,平時與孩子在一起的時間較少,面對孩子在春節期間表現出來的種種被動、退縮的行為,他們非常著急,迫切希望改變這種狀況。

從心理學的角度來看,大多數孩子在陌生的場景或遇見陌生的人,都會表現出一些緊張和不安,這時爸媽不必操之過急。

對此情況,我們對年輕的爸媽有以下幾條建議:

要對孩子進行情感投資

美國心理學家坎貝爾提出:要使孩子心理健康,爸媽和長輩要作出相應的“精神投資”。爸媽要注意及時表揚孩子的優點,使他們為自己驕傲,從而更好地建立自信心;要深情地注視孩子,和孩子進行溫馨的身體接觸,一心一意地關心孩子。

采用技巧提升表現力

內向的孩子一到幼兒園或置身于集體中,就一句話都不想說,爸媽可以在親朋好友面前,經常性地舉辦“講故事”、“唱歌”和“藝術表演”等活動,讓孩子進行角色扮演,要求表情自然、大方,爸媽應及時給以鼓勵。

在游戲中培養主動性

鼓勵孩子參與小伙伴的游戲,以此來結識小朋友,在玩耍中彼此之間產生友誼或糾紛,對于孩子的成長都是有益的。在各種糾紛的解決過程中,會使孩子學會如何有效地解決與人相處的實際問題,增強了孩子參與活動的積極性。

請老師幫助指導

在幼兒園的集體生活中,最能鍛煉孩子的能力。家長要做個有心人,主動與老師聯系,告訴老師自己孩子的特點、興趣愛好等,請老師多關注孩子,多給孩子鍛煉的機會;老師也會鼓勵小朋友之間相互交流,讓他們從中感受到樂趣,提升孩子的表現欲望。

在生活中訓練孩子

建議孩子經常把小朋友帶到家里來玩,媽媽可以設計一些生動、有趣的小游戲,增強孩子的參與意識;全家外出時,可以讓孩子問路、購物;在家里,可以讓孩子接電話等,鍛煉孩子與他人打交道的能力。

如果孩子早期表現潛力不突出,爸媽也不必灰心,大器晚成確實存在。早期出現的天賦不一定會永遠伴隨著孩子成長,潛力需要精心培養和不斷激勵,成功的孩子來自于持之以恒的鼓勵和信念。

文/丁彤 華東師范大學心理健康輔導中心咨詢專家




參考文獻:《聰明寶寶》雜志社提供
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